miércoles, 19 de octubre de 2011

POR UNA ESCUELA DE LAS EMOCIONES I


Hoy me he vuelto a emocionar con una de esas “pequeñas cosas” que a veces haces sin adivinar el calado que pueden llegar a tener.

Queríamos que los niños y niñas de 6º bajaran a la clase de los pequeñines a darles de leer.
Llevábamos varios días preparando la actividad, Alejandra, Mª José (maestras de 1º ), Rosa, Rafa (profes de 6º) y yo, por fin hoy la hemos puesto en marcha.

Antes de bajar hemos estado hablando con los mayores de lo importante que era el trabajo que iban a realizar, que ellos podían influir y contribuir a que de alguna manera, estos niños y niñas aprendices de lectores, disfrutaran este momento y despertara en ellos/as el placer por la lectura. Les hemos pedido que tuvieran mucha paciencia (cosa que la mayoría de las veces nos falta a nosotros) y que siempre los evaluaran positivamente por muy mal que les pareciera que lo habían hecho.

Y luego nos hemos ido a  la clase de 1º con una ficha para hacer el seguimiento de las lecturas.

Al llegar han buscado a su alumnito/a, se han colocado a su lado y se han presentado unos a otros (cómo se llaman, de dónde son, que les gusta hacer… ) y hasta han recibido  un regalito que los peques habían preparado para la ocasión.

Las profes de 1º tenían pensado lo que iban a leer así que enseguida se han puesto manos a la obra.

Cuando llevaban un rato leyendo, con una paz y un silencio que no hay normalmente cuando están trabajando en su propia clase, los profes nos hemos mirado admirados de lo que estábamos viendo.

Ha sido precioso, la ternura, el mimo, la paciencia con la que atendían a los chiquitines… Yo no podía dejar de observarlos, han conseguido sorprenderme. Casi sin darme cuenta  mis ojos se han humedecido de la emoción.

Está claro que a leer se aprende leyendo y hoy (gracias al trabajo y al cariño de sus compañeros mayores) HAN LEÍDO MÁS QUE NUNCA. Y  también han aprendido más porque lo han hecho a  través de una situación que les ha proporcionado sensaciones agradables, en un ambiente cálido y relajado. ESTA ES LA ESCUELA DE LAS EMOCIONES.

Y es que como dice la escritora y pedagoga mejicana Rosa Barocio “La cabeza razona y analiza, pero es el corazón el que comprende, el que aprecia lo que realmente tiene significado y hace a un lado lo intranscendente”.





domingo, 9 de octubre de 2011

BIENVENID@S




Crear un ambiente  en el que todo nuestro alumnado y sus familias se sientan bien acogidos,  que perciban la escuela como un lugar donde se les facilita su integración sigue siendo uno de nuestros objetivos prioritarios.


Desde mi modesto blog quiero dar la bienvenida a  todas las personas que forman nuestra comunidad educativa, ya sean recién llegados a ella o lleven tiempo entre nosotr@s. Tampoco quiero olvidarme de aquellos/as que han formado parte de ella alguna vez y nos han regalado momentos inolvidables.

Como dice Miguel Ríos en su canción "Bienvenidos"
                                 
 Necesitamos muchas manos, pero un sólo corazón ...

                 
Cada aula cuenta con un "Rincón de Acogida" con los nombres de todo nuestro alumnado, la palabra bienvenid@ en las diferentes lenguas que hablan y las banderas de sus países de origen.

 Aquí podéis ver una pequeña muestra de algunos preciosos rincones preparados por alumnado y profesorado de distintos niveles.

martes, 14 de junio de 2011

Encuentro con alumnado de segundo de Ciencias de la Educación de la UMA

El pasado viernes  Loli, Macarena, Ángel, Raquel y Silvia, visitaron nuestro colegio para conocer como funcionan las ATAL  y saber un poco más de la intervención inclusiva que llevamos a cabo.

Están realizando un trabajo de investigación sobre Escuelas Inclusivas  en la asignatura "Bases pedagógicas de la E.E." que dirige la profesora Mª Dolores Sánchez Gala.

Se les veía muy interesados por aprender y con ganas de poder poner en práctica, en un futuro no muy lejano, todo aquello que escuchaban de las múltiples preguntas que nos  hicieron.

Fue muy agradable contarles cómo es nuestro trabajo y poderles trasmitir un poquito de la ilusión que ponemos en él y de lo importante que es trabajar en equipo, codo con codo, o como  dice Macaco en su canción Mensajes del Agua y  que se ha convertido en el lema de nuestro colegio: "Todos diferentes remando al mismo compás".


                                              Desde el ATAL  os deseamos mucha suerte.  

miércoles, 11 de mayo de 2011

CELEBRAMOS EL DÍA DE EUROPA

El pasado lunes 9 de mayo estuvimos en Málaga en la celebración del Día de Europa que este año tiene como lema ¡Conoce tus derechos y ejércelos!

El acto tuvo lugar en el Salón de Actos de la Delegación de Educación y nuestro colegio participó con el lip dub que realizamos en el mes de febrero como acto simbólico de nuestra adhesión a la Carta de la Tierra.

Fue una mañana muy divertida, aprendimos y compartimos experiencias  llevadas a cabo en diferentes centros de la provincia. También conocimos como funcionan algunos programas europeos  de voluntariado para jóvenes.

Desde aquí queremos daros las gracias a tod@s los que con vuestro esfuerzo y organización habéis hecho posible dicho acto tan ameno y productivo.



Nuestro colegio también celebró este día , realizamos diferentes trabajos de investigación y desde el ATAL elaboramos este mural.

sábado, 30 de abril de 2011

Cuentos de Oikodoro

Seguimos trabajando con la Carta d la Tierra.
Alumnado del tercer ciclo ha puesto voz e imagen a estos preciosos cuentos de Oikodoro basados en los principios 13 y 16 de la Carta de la Tierra:
"Vivamos con tolerancia, sin violencia y en paz. Tratémonos con entendimiento, solidaridad y cooperación, tanto dentro de nuestra comunidad como para con las demás. Para ello condenemos la violencia, la guerra y promovamos el desarme. Así la paz llegará hasta las estrellas y viviremos en armonía con nosotros mis¬mos, los demás y la Tierra a la que pertenecemos"
"Procuremos que nuestras decisiones estén bien compartidas, con honestidad, responsabilidad y siempre con justicia. Para ello dialogaremos libremente, buscaremos las mejores soluciones y cuidaremos todos y cada uno desde lo más pequeño hasta lo más grande".

jueves, 28 de abril de 2011

Carta del jefe indio Seattle: LA PELÍCULA

Tras varios días de ensayo y rodaje por fin terminamos nuestra película.

Hemos puesto en ella toda la ilusión del mundo.

Al hacerla hemos aprendido a hacer cine,  historia, geografía,  conocimiento del medio,... pero sobre todo hemos aprendido la importancia de algunos valores. No todo vale en nombre del progreso.


Como fondo musical contamos con la banda sonora de una de las películas más bellas de la historia del cine "El último Mohicano".

Los sonidos y efectos ambientales (pájaros, agua, viento, ...) son originales, los que se han grabado en el entorno, los alrededores del colegio, donde se han realizado todas las tomas exteriores.

El ruido que se hace presente de cuando en cuando (ambulancias, coches, motociletas, motosierra, golpes,...) es accidental, y lo hemos dejado como prueba de lo que uno de los personajes dice: "en las ciudades del hombre blanco no hay un lugar tranquilo donde se pueda oir el sonido de una hoja al abrirse en primavera".

Esperamos que disfrutéis viéndola como hemos disfrutado nosotros haciéndola.

domingo, 3 de abril de 2011

CARTA DEL JEFE INDIO SEATTLE

El Jefe Indio Seattle escribió una carta al Presidente de los EE. UU. en respuesta a la oferta de compra de las tierras de los Suwamis en el norte de los Estados Unidos. A  cambio, Franklin Pierce  prometía crear una "reserva" para el pueblo indígena.

Aunque esta carta se escribió en 1855, su contenido sigue estando vigente en la actualidad.

En numerosos ámbitos ecologistas se le considera como "la declaración más hermosa y profunda que jamás se haya hecho sobre el medio ambiente".

Continuando con las actividades programadas en torno a la Carta de la Tierra, la clase de 6º C está trabajando sobre el contenido de la carta del Jefe Indio Seattle y  junto con alumnado de  2º están preparando una puesta en escena  de la misma. 

Os mostramos el trayler  de la película que en breve terminaremos y subiremos a Youtube.

viernes, 25 de febrero de 2011

¡LO CONSEGUIMOS!

Durante el mes de enero empezamos a trabajar sobre la "Carta de la Tierra" con motivo de la celebración del Día de la Paz.
Entre las muchas actividades que programamos, surgió la idea de hacer un "lip dub" como símbolo de nuestra adhesión a los principios y valores de la "Carta de la Tierra".
Elegimos la canción de Macaco "Mensajes del agua" y nos pusimos mano a la obra.

Parecía un reto imposible de alcanzar: sincronizar a todo el colegio para que funcionara con la precisión de un cronómetro suizo, al ritmo de la canción, y grabarlo en una sola toma, ... "plano secuencia lo llaman los entendidos".

El trabajo en equipo, la buena disposición de todo el mundo y las horas de ensayo han dado su fruto. ¡LO HEMOS CONSEGUIDO!

Este es nuestro lip dub, sin cortes, sin retoques, tal cual, fruto del esfuerzo de todos y todas las personas que han participado en él.

¡Esperamos que lo disfrutéis!





Y aquí debajo dos montajes para ver cómo lo hicimos:




viernes, 24 de diciembre de 2010

MERCADILLO DE JUGUETES

Vivimos en  una sociedad en la que constantemente se nos está invitando a consumir,  compramos cosas  (la mayoría de las veces prescindibles) de las que  poco tiempo después  nos desprendemos para adquirir lo último que acaba de salir al mercado...

En nuestro colegio pensamos que también es posible otro mundo en el que podamos reciclar y compartir lo que tenemos con los que están a nuestro alrededor. Surge así la idea de un "Mercadillo de juguetes" de segunda mano. Con esta actividad hemos conseguido ilusionar a nuestro alumnado con la idea de reciclar y compartir sus juguetes usados.

Durante la primera quincena de diciembre,  niños y  niñas de nuestro centro han estado trayendo al colegio juguetes que ya no utilizaban.  A cambio de ellos  recibían  puntos.

Con estos juguetes el pasado 20 de diciembre organizamos el "Mercadillo del juguete", en el que todo el alumnado que había conseguido puntos  pudo canjearlos  por  juguetes traídos por otros compañer@s.

Los juguetes debían estar en buenas condiciones y  no ser de carácter bélico.

La participación ha sido abrumadora, cientos de juguetes de todos los tamaños ocupaban las mesas  del improvisado mercadillo.

Aquí podéis ver el montaje audiovisual:





domingo, 19 de diciembre de 2010

San Nicolás viaja desde España a Holanda


El pasado miércoles, pasamos un ratito muy agradable con la mamá de Samir  que vino al cole para hablarnos de una de las fiestas más populares de Holanda: la Fiesta de San Nicolás que se celebra cada año el 5 de Diciembre. 
Nos contó que San Nicolás  llega a Holanda en un barco de vapor que sale desde España a finales de noviembre. Viaja acompañado de un caballo blanco y de su ayudante  Pedrito Negro (Zwarte Piet) llamado así por el color de su piel. 
También nos dijo que los niños dejan sus zapatos junto a la chimenea y Pedrito Negro cuando llega la noche baja por la chimenea y les deja dulces y juguetes.

Nos trajo dulces típicos de su país que pudimos probar en la clase.

Gracias Melanie por compartir tu tiempo con nosotros.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

LA CLASE DE ESPAÑOL

 BIENVENID@S A LA CLASE DE ESPAÑOL

Like it? Create your own at GoAnimate.es. It's free and fun!


Si estáis matriculados en el aula virtual de español
podéis acceder directamente desde el logo.

OTROS ENLACES DE INTERÉS:

sábado, 20 de noviembre de 2010

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El 25 de noviembre fué declarado día Internacional contra la Violencia hacia la mujer en el primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981.

En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.

Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. (www.educacionenvalores.org)

El Chaparral CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Para conmemorar este día nuestro alumnado del centro, desde el Proyecto de Coeducación coordinado por la compañera Rosa ha realizado variadas actividades citadas a continuación:
    
  • Los alumnos y alumnas del segundo y tercer ciclo han participado en el IV Certamen de dibujo y pintura de Coín "Contra la violencia de género" Los 25 dibujos seleccionados  están expuestos en la entrada principal del colegio. Los demás trabajos están repartidos por los pasillos. 
  • Se han elaborado los siguientes carteles:
      -"Quién bien te quiere no te hará llorar"
      -"Mujeres del mundo"
      -"Mujeres víctimas de la violencia de género" 
  • Los alumnos y alumnas de 6º han asistirán a una charla en la que cuatro de los mediadores leerán un manifiesto en contra de la violencia de género.
  • El tercer ciclo ha elaborado "Haikus" que están expuestos en la entrada principal.        

martes, 16 de noviembre de 2010

La maleta viajera

Como cada año, nuestras MALETAS VIAJERAS empiezan a trabajar.

Tres maletas pensadas para que las familias que conviven en nuestro centro, compartan durante una semana  la lectura de los libros que hay en ella, escuchen las músicas que los acompañan jueguen con sus hijos, disfruten viendo la película y realizando las actividades propuestas.

Pensamos que las personas que se educan, que leen, que se forman, son las personas que luego saben reivindicar sus derechos y cumplir con sus obligaciones de ciudadano libre y responsable. También creemos que quienes conocen otras culturas, otros lugares, otras formas de ver el mundo, y reflexionan críticamente sobre su propia cultura y su conocimiento de los demás, son más capaces de convivir en un mundo que cada vez es más intolerante y menos solidario.

Conocer a “los otros” nos abre la mente, nos hace más tolerantes y más respetuosos con la diferencia, nos hace comprender que es mucho más lo que nos une que lo que nos separa. Viajar, aunque sea “virtualmente” nos hace más sabios.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

El sabor del otoño "FIESTA DE LA CASTAÑA"

La semana pasada, como ya viene siendo tradición en el colegio, Domingo nuestro insustituible conserje  y nuestras queridas madres prepararon y repartieron a todo el alumnado estas exquisitas castañas.

HALLOWEEN: calabazas, monstruos y criaturas varias...

El último viernes de octubre, nuestro "cole" se convirtió, por una mañana, en el paraíso de brujas, fantasmas, esqueletos, monstruos y criaturas varias a cuál más terrorífica. 
Se realizaron actividades muy variadas:
  • Los mayores contaron cuentos de miedo  a los más pequeñitos.
  • Se cantaron canciones de Halloween.
  • La clase de 6º C, por un rato se convirtió en el Pasaje del terror por el que fue pasando todo el alumnado del centro, consiguiendo asustar a niños, niñas y maestras.
  • Vimos la película "La novia cadáver" de Tim Burton y durante la proyección nos visitaron el conde Drácula, La condesa Sangrienta y un espectro espeluznante.
En fin, fue una divertida y terrorífica mañana.  Si queréis verlo, aquí tenéis un vídeo con algunas imágenes de lo que sucedió en los pasillos y aulas de nuestro colegio.




TODO LO QUE DEBES SABER SOBRE HALLOWEEN
Cada año la gente celebra una espeluznante fiesta llamada Halloween, en la misma disfrutan a su manera tanto adultos como niños, así como les mostraba la imagen en un post anterior.
Pero estoy seguro que hay cosas que no conoces con exactitud, digamos esos factores que hay alrededor de Haloween, por eso hoy quiero compartir como buen Geek una genial infografía donde aprendemos más sobre esta curiosa celebración.
Suerte que a pesar de todo el miedo que esta fecha representa siempre se lo pasan bien sobre todo los niños!!!
[Infografía sobre los factores del Halloween]
Facts About Halloween
Este artículo fué escrito por Gustavo Martinez


Read more: http://geeksroom.com/2010/10/lo-que-debes-saber-sobre-el-haloweeninfografa/39796#ixzz14ax6RJ8A

martes, 5 de octubre de 2010

Bienvenid@s al Colegio El Chaparral de la Cala de Mijas


Este curso emprendo nueva andadura en el colegio El Chaparral de la Cala de Mijas.

Como cada vez que empezamos algo nuevo o cambiamos de rutinas, me asaltan dudas, incertidumbres..., pero me tranquiliza saber que, como siempre, no me van a faltar apoyos.

Con mi "mochila" (que cada vez está más llena de experiencias, aprendizajes, recuerdos, de tantos y tan buenos ratos compartidos con padres, madres, alumn@s y compañer@s que he ido conociendo en mi camino) afronto con ilusión este nuevo curso.

Desde el ATAL, igual que en años anteriores, nuestro objetivo seguirá siendo  el mismo: 


"conseguir que nuestros niños y niñas aprendan  a convivir en un mundo que cada vez sea más justo y solidario  y donde todos seamos igual de importantes".


jueves, 22 de abril de 2010

MI PAÍS, MI CIUDAD

En la clase de español hemos estado elaborando unas presentaciones para dar a conocer cómo es nuestro país, nuestra ciudad y cómo nos sentimos al llegar a España.








REPÚBLICA DOMINICANA, Yeison y Oswaldo




DINAMARCA, Albert












DINAMARCA, Sigurd




BRASIL, Fabricio Rodrigues 



























ALHUCEMAS, Noura y Naual











 Ucrania, ViKtorya

domingo, 11 de abril de 2010

Visita a las instalaciones de Canal Sur Andalucía (Málaga)

La mañana del 17 de marzo, un grupo de alumnos y alumnas de 5º curso del CEIP Los Campanales (Mijas) junto con sus profesoras, tuvieron la suerte de recorrer y conocer las instalaciones de Canal Sur Andalucía  (Málaga).


(Puedes ampliar el artículo pulsando sobre él)

En el estudio y en la peluquería.

sábado, 6 de marzo de 2010

Carteles sobre la Carta de la Tierra - Colegio Andalucía

Aprovechamos la celebración del día de Andalucía (28 de febrero) para proclamar que el alumnado y el profesorado del colegio nos adherimos a los principios y valores de la Carta de la Tierra, y nos comprometemos a difundirlos para conseguir un mundo más justo y solidario. Entre las actividades realizadas, ésta que os presentamos aquí, consistió en elaborar carteles que nos sirvieron para conocer y exponer los citados principios.  
(paciencia, se baja lentamente, es mejor pulsar pausa mientras se carga, y verla luego toda seguida)



El escenario estuvo presidido por un gran Cartel sobre el que los 
chiquitines de infantil nos contaron el  cuento "Cuidemos la Tierra".
El "profe" Diego nos leyó la preciosa carta
de un antepasado suyo:
 
 Hubo baile y recitamos poesías.
 Cantamos el Himno de Andalucía
y agitamos molinillos verdiblancos al viento 
en defensa y reivindicación de
las energías limpias y renovables.

martes, 23 de febrero de 2010

EL RINCÓN DE LAS CULTURAS

No somos tan diferentes
En todas las culturas en las que se celebra la llegada del Año Nuevo,
nos juntamos con nuestra familia y seres más queridos para celebrar su llegada,
preparamos  comidas especiales que compartimos con ellos,
cantamos canciones,
adornamos las casas, las calles...,
nos hacemos regalos,...
En los  colegios en  los que  trabajo,  hemos tenido ocasión de comprobarlo conversando y trabajando con alumnado procedente de diferentes países, culturas y religiones. 
Aquí tenéis una pequeña muestra de lo que nos han contado.