Esta semana hemos querido dar un pequeño giro a la actividad lectora que venimos realizando con los sextos y los primeros desde el pasado mes de octubre.
En esta ocasión en vez de bajar los mayores a la clase de 1º, serán los pequeños los que subirán a la clase de 6º para leer.
No leerán en sus libros de lectura, ni en fichas preparadas por la tutora, ni tampoco leerán cuentos.
Esta vez será el ordenador (el ultraportátil de
la Junta) el medio utilizado para trabajar la comprensión lectora.
Entrarán a través de Internet en un programa de español del Instituto Cervantes:“Mi mundo en palabras ”
Como en la clase de 1º están aprendiendo el vocabulario de “la casa” hemos decidido que la unidad que habla de la casa de Carlos es la ideal para preparar la sesión con los pequeños.
Entrarán a través de Internet en un programa de español del Instituto Cervantes:“Mi mundo en palabras ” Como en la clase de 1º están aprendiendo el vocabulario de “la casa” hemos decidido que la unidad que habla de la casa de Carlos es la ideal para preparar la sesión con los pequeños.
Hemos empezado por enseñar el programa al alumnado de 6º, la mecánica y cómo sacarle el máximo partido para que los pequeñines disfruten al tiempo que aprenden.
Con este pequeño cambio en la actividad lectora esperamos conseguir mayor motivación, interés por la lectura y seguir aprendiendo desde la emociones.
La primera parte ya la hemos conseguido: los alumnos y alumnas de 6º han disfrutado como “enanos” preparando la actividad y aguardan con ilusión la llegada de sus alumnitos/as.
La primera parte ya la hemos conseguido: los alumnos y alumnas de 6º han disfrutado como “enanos” preparando la actividad y aguardan con ilusión la llegada de sus alumnitos/as.
Estoy completamente convencida de que va a ser un éxito total. Para empezar contamos con la motivación de los anfitriones, y de todos es sabido que cuando se ponen ganas e ilusión en lo que creemos o hacemos se lo trasmitimos también a los demás y los resultados suelen superar las expectativas.
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