Estrenando curso y estrenando Libros Viajeros

Con el inicio del nuevo curso, nuestros "Libros Viajeros"  han comenzado su recorrido por las casas y las vidas de nuestro alumnado.

Se trata de un libro en blanco que poco a poco  va llenando sus páginas con las experiencias, costumbres, gustos, anécdotas... que nos cuentan en él nuestros niños y niñas.  

Hay uno por cada tutoría. En la primera página se presenta el tutor y siguiendo su ejemplo lo va haciendo el resto del la clase.

El alumno o alumna se lleva el libro a su casa durante una semana o dos. Con  ayuda de su familia escribe en el  contando aspectos de su vida que quiere compartir con los demás compañer@s. 

También decoran las páginas incorporando  en ellas fotos, dibujos, pegatinas...

No se trata de una actividad obligada, no es necesario que lo sea os lo aseguro. Todos y todas quieren llevárselo a casa para contar su vida y  de paso leer la de los demás.

Este libro los  va acompañando desde primero hasta  sexto. Entre sus páginas, además de lo que nos cuentan, podemos apreciar como ha pasado el tiempo por nuestros alumnos y alumnas y como han ido madurando y cambiando en algunos aspectos de su personalidad. Es un recuerdo precioso.

Con ellos pretendemos que nuestro alumnado trabaje la expresión escrita de forma lúdica, fomentándoles la creatividad e involucrando a las familias en la actividad. 
Además de esta manera   podemos conocernos tod@s un poquito más. 




 Deseamos un fantástico viaje a todos los "Libros Viajeros "de nuestro cole que ya han emprendido su Odisea y a todos los que están a punto de comenzarla.

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

En esta entrada podéis ver  el vídeo con el que alumnado de la clase de 2ª B ha participado en el concurso "Cuidemos el Medio", organizado por la conocidísima marca de pegamento Imedio.

En nuestro colegio siempre nos ha preocupado el cuidado del medio ambiente. 

Somos defensores de los principios de La Carta de La Tierra a la que nos adherimos hace ya más de dos años.

También participamos en un proyecto, como ya os comenté en una entrada anterior, que lleva por título "BRING OUTDOORS INSIDE". Profesorado procedente de diversos países: Reino Unido (Bath), Bulgaria (Sofia), Turquía (Aydın), Rumanía (Băiculeștia), Suecia (Mölndal) y España (La Cala de Mijas), trabajan juntos con el obejtivo de intercambiar experiencias y  concienciar a nuestro alumnado de la importancia del cuidado del medio ambiente.

Estamos convencidos de que si unimos nuestros esfuerzos en la misma dirección, lograremos mejorar nuestro entorno más cercano y la supervivencia de nuestro planeta.

Encuentro con el autor del libro " La Biomaestra"

Esta mañana ha estado en nuestro colegio Pepe Maestro, el autor del cuento "La Biomaestra".

Además de buen escritor, Pepe Maestro es un apasinado del teatro y un excelente narrador.

La actividad ha sido organizada por la coordinadora de la Biblioteca Dolores Cáceres.

Los alumnos y alumnas del tercer ciclo han trabajado este libro con sus tutores/as en clase. 

Nos ha encantado escuchar sus historias y nos lo hemos pasado genial. Nos ha hecho reír, pensar, nos ha asustado y hasta nos ha hipnotizado...

Al terminar firmó y dedicó los libros a los niños y niñas que quisieron.

Gracias por el tiempo que nos has dedicado y por tu fantástico libro.

Encuentro con el autor del libro "La Biomaestra" on PhotoPeach

Pasador para el pelo. En la clase de 5ºA

La semana pasada estuvo con nosotros Victoria, la madre de Fran. 

Nos enseñó a elaborar unos pasadores para el pelo con forma de flor.

Ella trabaja haciendo tocados y adornos para comuniones o celebraciones especiales, es una ARTISTA.

Además de aprender a hacer los pasadores, pasamos un rato muy divertido. Victoria derrochó paciencia y buen hacer.

Muchas gracias por todo. 

Gracias también a Cristina y a Vicky, nuestras "incondicionales".

Encuentro con el escritor Alfredo Gómez Cerdá

El pasado lunes 13 de mayo, tuvimos la suerte de poder compartir un  ratito con Alfredo Gómez Cerdá autor de cuentos tan conocidos como “El monstruo y la bibliotecaria” y “Un tren de cine” entre otros.

El encuentro con el escritor, organizado por la coordinadora de la Biblioteca de nuestro colegio Dolores Cáceres, estaba enfocado a alumnado del primer ciclo. 

Previamente habían leído y realizado actividades en el aula con sus tutores/as sobre el libro "El Monstruo y la Bibliotecaria".

Alfredo Gómez Cerdá nació en Madrid en el barrio de Carabanchel Bajo. Es Licenciado en Filología Española aunque nunca se ha dedicado a la enseñanza.

Durante el encuentro nos dijo que lo que más le gusta hacer en esta vida es ecribir y que lo viene haciendo desde que era muy pequeño. 

Nos lo explica así "siento una fuerza misteriosa que me empuja a escribir. Primero escribo los libros en mi cabeza y luego en un papel, aunque a veces lo hago al mismo tiempo. Siempre digo que me inspiro en dos miradas: una interior, que busca dentro de mí mismo; y otra hacia fuera, que busca a los demás".

 
Disfrutamos escuchando las anécdotas que nos contó sobre su obra y su experiencia como escritor. Con mucha paciencia respondió a las preguntas que le hicieron los niños y niñas.

Al terminar firmó y dedicó los cuentos a los niños y niñas que quisieron.

Queremos darle las gracias por el buen rato que nos hizo pasar y le animamos a que en un futuro no muy lejano vuelva a visitarnos. 

Me gusta la poesía

Foto tomada de cuidadoraslaluz.blogspot.com

Cristina, madre de Alejandro, es asidua colaboradora de nuestros grupos interactivos. 

En esta ocasión nos ha visitado para hablarnos de una de sus grandes pasiones: la poesía.

Nos contó de sus orígenes y de los cambios que ha ido experimentando con el paso del tiempo. Nos leyó poemas de autores famosos e incluso algún poemilla propio. 

Los niños y niñas de la clase de 5ºA escucharon con atención sus explicaciones, se divirtieron, leyeron y hasta cantaron algunas poesías. Las profesoras también participamos leyendo fragmentos de cuentos en verso, biopoesías...

Gracias Cristina por compartir con nosotros tu gusto por la poesía y sobre todo por estar siempre dispuesta a colaborar cada vez que te hemos necesitado.

Celebrando St. Patick's Day

Antes de las vacaciones de Semana Santa, Tracy -la mamá de Sam- estuvo en la clase de 1ºC  para hablarnos de una de las celebraciones más importantes de su país: St. Patrick's Day.

 

En España tenemos un famoso refrán que dice "todos los santos tienen octava" o "cada santo tiene su novena". Lo solemos utilizar cuando se nos ha pasado la fecha de felicitar a alguien por su santo o cumpleaños y lo hacemos más tarde.

 

Aunque no se trata de un cumpleaños, también ha pasado bastante tiempo desde que  celebráramos en el colegio esta famosa fiesta irlandesa. Obviando este pequeño detalle, creo que merece la pena ver el video con las actividades que realizaron los niños y niñas de primero con motivo de dicha celebración.

 

Tracy es una mágnífica alumna de español. Asiste regularmente a las clases para padres y madres que se imparten en nuestro colegio de forma gratuita.   

 

Valoramos mucho su esfuerzo y dedicación.

 

GRACIAS Tracy.

LUCIANA NOS HABLA DE ARGENTINA

No es la primera vez que Luciana colabora con las actividades que se organizan en la clase de 5ºA.

Ya tiene experiencia en "Grupos Interactivos" que también hemos llevado a cabo en dicha aula.

En esta ocasión ha venido a hablarnos de su país: Argentina.

Ella nació en Córdoba, una de las 23 provincias que tiene Argentina.

La localizamos geográficamente en un mapa.  Nos habló de las dimensiones del país, de la diversidad que lo conforma y de las distintas tradiciones que conviven en él.

 

Nos dijo que, aunque se habla español, hay palabras diferentes para nombrar algunas cosas y acciones. Nos mostró tarjetas con algunas de estas expresiones. Los niños y niñas de la clase intentaron adivinar su significado.

Nos contó del "mate", de su elaboración y de cómo se toma. Además preparó uno para que tod@s pudiéramos degustarlo.

 

 Los chicos y chicas de la clase saborearon unos deliciosos "alfajores" que ella misma había preparado para la ocasión. También nos trajo la receta para que podamos prepararla en nuestra casa.

Os dejo el vídeo en el que se reflejan algunos de los ratitos  que compartimos con ella.

GRACIAS Luciana por todos los momentos que nos has dedicado y por lo mucho que nos has enseñado.

EDUCACIÓN VIAL Y USO DE INTERNET

El mes pasado vino a nuestro cole Nacho, el padre de María. El es policía local en La Cala de Mijas.

Pese a estar muy ocupado no  dudó en dedicar parte de su tiempo a hablar a los chicos y chicas del tercer ciclo, de los peligros que encierra el mal uso de internet y de las redes sociales. 

También nos dio una pequeña y amena charla sobre educación vial. Durante la misma no faltaron preguntas a las que Nacho respondió demostrando grandes dosis de paciencia.

Desde este modesto blog queremos darle las gracias por compartir con nosotros/as su experiencia y su saber.

  

Feliz Día Internacional de la Mujer. Por la Igualdad de Género.

Nacimiento de Venus, Sandro Botticelli

Como cada 8 de marzo,  celebramos con nuestro alumnado el Día Internacional de la Mujer. 

Muchos son los motivos para celebrar este día, pero también son muchos más los que hay para seguir luchando por los derechos de la mujer y por la igualdad de género. Desgraciadamente existen muchos rincones en nuestro planeta en los que todavía se sigue marginando y subyugando a la mujer, haciéndola sentir inferior al hombre. Y no es necesario irse muy lejos para comprobarlo. 

Si queréis saber por qué se conmemora este día encontraréis más información aquí.

A través del Plan de Igualdad de nuestro colegio, Rosa Aragonés ha coordinado una serie de actividades contando con la colaboración del profesorado del centro, madres, padres y Ayuntamiento.

Entre ellas destacamos: charlas, juegos coeducativos, carteles, lecturas sobre mujeres importantes a lo largo de la historia... y unos "talleres por la igualdad de género" por los que pasó todo el alumnado del tercer ciclo. 

 
Niños y niñas tuvieron que poner la mesa, barrer, tender y doblar la ropa, hacer la cama y hasta cambiar los pañales a un "bebé".

Con estos talleres pretendemos romper etiquetas sexistas, enseñar a compartir tareas niños y niñas, educar en la igualdad y en definitiva poner los cimientos para construir una auténtica igualdad de género.  

Fue una actividad muy divertida. Lo podéis apreciar en el vídeo que hay al final de la entrada.

Como tema musical para acompañar el vídeo he elegido esta preciosa canción: “Shaking the tree”(Sacudiendo el árbol), escrita por Peter Gabriel y Youssou N'Dour que es un canto contra la marginación de la mujer.

ASTURIAS, SANTIAGO EL PADRE DE JOEL

La semana pasada nos visitó Santiago, el padre de Joel. 

Vino a hablarnos de su tierra: Asturias, de la que se siente muy orgulloso.

Preparó un estupendo Power Point para enseñarnos fotos, vídeos y música de Asturias. Lástima que tuvimos algunos problemillas con la tecnología, pero aún así nos encantó todo lo que nos contó y sobre todo que compartiera su tiempo con nosotr@s. 

Dió un repaso a diversos aspectos de una de las Comunidades Autónomas más verdes de nuestro país:  geografía, fauna, gastronomía, música, costumbres...  además de traernos unos regalitos a toda la clase.

Nos enseñó palabras en "bable"  que es la lengua asturiana. Si queréis saber más sobre el bable podéis pinchar en este enlace que os llevará a un traductor castellano-asturiano.

Queremos dar las gracias a Santiago por su presencia, su saber hacer y decirle que estaremos encantad@s de que nos visite en otra ocasión.

FELIZ AÑO DE LA SERPIENTE DE AGUA

El pasado 10 de febrero comenzó el año de la Serpiente de agua que terminará el 30 de enero de 2014 según el Calendario Chino.

Este signo es considerado en la astrología china como un animal sagrado, de aspecto positivo y de buena suerte. También está relacionado con la sabiduría.

Por el contrario, en la cultura occidental asociamos a este animal con lo negativo. Una persona es una "víbora" cuando consideramos que es muy mala. Según el cristianismo este animal representa el pecado.

Para saber más cosas del Año de La Serpiente de Agua pinchad aquí.

En nuestro centro también hemos querido dar la bienvenida al año que empieza según la tradición china. Hemos trabajado por rincones diferentes aspectos y tradiciones de esta celebración.

Con los más pequeños del cole hemos hecho varios grupos en la clase, cada uno con un taller diferente. 

Todos los grupos han realizado todas las actividades de los diferentes rincones. Podéis verlo en el pase de fotos que os dejamos a continuación.

Esperamos que os guste. Los niños y niñas se lo han pasado genial.

LECTURA COMPARTIDA

En vista de los excelentes resultados obtenidos durante el curso anterior, hemos decidido realizar también este año esta preciosa y emotiva actividad.

Como ya os comenté en la entrada "Por una escuela de las emociones" alumnado de sexto y quinto baja a dar de leer  al de primero una vez por semana durante 20 minutos aproximadamente. 

Con esta actividad cumplimos muchos objetivos y muy variados.

Con los mayores trabajamos el sentido de la responsabilidad. Mejoramos su autoestima, se sienten útiles y capaces de desarrollar un trabajo tan importante como es favorecer la lectura de los más pequeños.

 

Ayudamos al tutor para que no se sienta solo en la difícil tarea diaria de dar de leer a toda su clase.

Con los pequeños reforzamos la lectura y la comprensión lectora.

Además de compartir lecturas y actividades relacionadas con la misma también comparten emociones y se establecen lazos afectivos que favorecen el aprendizaje. 

Esta primera sesión la hemos dedicado a las presentaciones. Como podéis observar en el vídeo que acompaña a la entrada tod@s estaban un poquito nervios@s. 

 

TALLERES NAVIDEÑOS

Estos talleres  se realizaron con motivo de la llegada de la Navidad durante la última semana de clase del mes de diciembre. En ellos participó todo el alumnado del primer ciclo. 

Organizamos seis talleres. Cada uno de ellos, diseñado y dirigido por un/a tutor/a, se instaló en un aula del centro .

El alumnado iba pasando de aula en aula con su grupo-clase y realizaba las actividades del taller que había en ella durante 20 minutos. Pasado este tiempo cambiaba de aula para participar en el nuevo taller otros 20 minutos. 

Así sucesivamente a lo largo de dos horas. La idea era que todos y todas pudieran participar en los seis talleres organizados.

Estos fueron los talleres: 

       -Elaboración de pompones 1ºC
       -Creación de postales navideñas 1ºB
       -Escribir la carta a los Reyes Magos 1ºA
       -Cantar villancicos 2ºA
       -Escuchar cuentos navideños 2º B
       -Taller de cocina con moldes 2º C

Pensábamos que la dificultad podía estar en el cambio de clases de un taller a otro, pero todo funcionó de maravilla. 

Creemos que es enriquecedor que el aprendizaje de nuestro alumnado no se limite exclusivamente al que recibe a través de su tutor. Conocer otros rincones, otras actividades y trabajar con otros profesores/as fomenta su creatividad y  capacidad de adaptación a diferentes situaciones.

Los talleres transcurrieron en un ambiente agradable y dinámico. Se lo pasaron genial, no hay más que ver sus caritas y comentarios en el vídeo que hay a continuación.

FELIZ NAVIDAD

 ¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2013!

En el ATAL nos sentimos satisfechos 
de poder colaborar en todos los proyectos del colegio, 
que no son pocos.  
Hemos aportado nuestro granito de arena 
con la grabación, edición y montaje del vídeo con el que 
los niños y niñas de la clase de 3ºB

han participado en el certamen  

"Yo También Canté el Villancico de Canal Sur"

Si entráis en el enlace podéis ver el vídeo 

y darles vuestro voto, 

seguro que os lo van a agradecer. 

BRING OUTDOORS INSIDE

"El programa Comenius tiene por objetivo reforzar la dimensión europea en el campo de la educación, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos" (Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos).

Nuestro proyecto -BRING OUTDOORS INSIDE- une a profesorado procedente de Reino Unido (Bath), Bulgaria (Sofia), Turquía (Aydın), Rumanía (Băiculeștia), Suecia (Mölndal) y España (La Cala de Mijas) con el obejtivo de intercambiar experiencias y  concienciar a nuestro alumnado de la importancia del cuidado del medio ambiente.

 

La participación en actividades con una dimensión intercultural, nos permite compartir, conocer ideas y buscar, como dice nuestro compañero Vladimir, lo positivo de cada experiencia y aplicarlo a nuestra tarea diaria y a nuestro alumnado.

Las sesiones de trabajo se han dedicado a coordinar, planificar las actividades del programa, su seguimiento  y posterior evaluación. Nuestros colegas también han visitado nuestro colegio, recorrido sus aulas y demás dependencias del centro. 

En los ratos libres han podido conocer nuestro entorno: Mijas, Fuengirola y Málaga. Han sido unos días intensos y enriquecedores. Esperamos vernos pronto para seguir trabajando en nuestro proyecto común.

 

Empezamos un nuevo curso

Hace cuatro días que comenzamos las clases con nuestro alumnado.

Este curso se nos presenta un poco más complicado por culpa de los "tijeretazos" a nuestro sistema educativo.  Recortes que atentan directamente contra la calidad de la enseñanza.

Much@s son los que se dejan llevar por el desánimo y el malestar de la situación creada -más alumnado en las aulas, fuera algunos proyectos, menos profesorado y como consecuencia menos refuerzo o apoyos, ... No les faltan razones.

 
Y por si esto fuese poco se ven mermados nuestros derechos y  nuestros salarios.

Cuando este lunes sonó la sirena para entrar en el colegio,  niños y niñas con toneladas de ilusión y  sus mochilas repletas de material (aunque hayan subido el 21º de IVA) inundaron nuestros pasillos y nuestras aulas. Aunque alguna lagrimilla había en los más pequeñines, la sonrisa era la tónica general. El colegio era una fiesta.

Ahora los "profes"  tenemos por delante la apasionante tarea de seguir manteniendo esa sonrisa y la ilusión que tienen por aprender. 

La mala gestión de nuestros gobernantes y nuestro descontento no pueden ni deben ser nunca una excusa para que estos niños y niñas paguen por lo que no tienen culpa.

Última clase de "español para padres y madres"

Merecidísimo dilpoma entregado a los padres y madres que han asistido a las clases de español durante todo el curso. 

Habitualmente nos quejamos de que los padres y madres que no hablan español no vienen al colegio  a participar de las actividades o  interesarse por el rendimiento de sus hijos/as. Nada más lejos de la realidad en este caso.

Si les facilitamos la podibilidad de aprender español seguro que van a participar. 

Los padres y madres de estas clases  han aprendido/mejorado su nivel de español, han asistido períodicamente a entrevistas con los/las turor@s de sus hijos/as y además han colaborado en las Comunidades de Aprendizaje y en cuantas actividades se les ha requerido.

La última clase de español no podía tener otro escenario mejor que una terraza frente al mar en nuestro querido pueblo La Cala de Mijas. En la foto que hay al pie de la entrada posan orgullosos de su reconocido diploma. 

Han sido magníficos/as alumnos/as. 

¡ENHORABUENA Y FELICES VACACIONES!